Gemeinsam, im Freien, mit Schubkarren, Sparten, Harken und Scheren bepackt, haben sich Schüler*innen und Lehrer*innen unserer Schule am Formen und Gedeihen unseres Schulgartens beteiligt.

Beim Gärtnern wurde geplant und erklärt, gescherzt oder auch mal stumm nebeneinander gebuddelt. Jede Person hat ihre eigene Art und Weise sich zu beteiligen. Manche ruhig, manche laut. Einige mussten die Aufgaben wechseln, denn alle müssen erst herausfinden, ob sie der Aufgabe gewachsen sind oder ob nicht eine andere viel besser zu Ihnen passt. Da braucht es Geduld und Vertrauen in die Helfenden.

Nicht allen hat die Arbeit draußen immer Spaß gemacht. Es wurde auch mal geschimpft. Das gehört dazu. Die gemeinsamen Pausen waren beim Gartenprojekt genauso wichtig für das Vorankommen, wie die Tatenkraft.

In unserem Schulgarten wachsen nun Blumen in vielen Farben, Kräuter, Sträucher, Büsche und Bäume. Ein richtiger Wohlfühlort ist entstanden. Dieser bedarf Pflege und Aufmerksamkeit, aber er spendet uns und den Tieren der Nachbarschaft am Ende Früchte, Schatten und Erholung.

Damit wir als Gemeinschaft zusammenwachsen können, müssen alle angesprochen, angehört und beteiligt werden. Damit alle zusammen-wachsen können, müssen wir die Einzigartigkeit einer jeden Person achten. Eine manchmal unvereinbar scheinende Aufgabe, aber zusammen geht es leichter – denn letztendlich können wir unsere Wohlfühlorte entstehen lassen.